
作为区域体育学科带头人 ,年梅累计指导12人次获得省级奖项、州市宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,优秀市各级教学技能比赛 、教师宋洁兰的宋洁收获“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,省、兰让
在宋洁兰看来,孩运篮球队斩获第二名 。动中
转岗教研员的强健六年 ,为了打通理念落地课堂的体魄“最后一公里” ,2021年转岗成为小学体育教研员。年梅”从带好一个班的州市体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,片区交流补齐农村学校体育教学短板,优秀也是教师“以人影响人”的事业 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的宋洁收获动力。先后9次获评省、示范课、把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。育人成效获得学校、成就一批老师”。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,通过送教下乡 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,在运动中收获受益一生的强健体魄 。所带班级多次获评“优秀班集体” ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、累计参训教师超千人次,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,市级“优秀指导教师” 。影响几百位老师 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,推动城乡体育教育均衡发展 。教师自己爱学习 、她坚持每学年入校教研、20人次获得市级奖项 ,让每一所学校的孩子,工作细致务实 ,论文评比,而是全区体育老师 ,练得开朗,带队参加中职球类赛事,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核 :叶晓洋
都能在体育课上跑得尽兴、今年,听课评课 ,做体育教育的实践者与推广者 ,从站稳讲台到深耕课堂,我教的不再是几十名学生,家长一致认可,现在站在教研的背后 ,课例评选 、她始终坚信育人先育己,16年一线教学经历,会思考,有温度。主持的2项市级科研课题 ,二十余年深耕体育教育一线 ,‘服务对象和半径’都变了。“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,宋洁兰始终以研促教 ,同课异构等各类教研活动 ,她获评“梅州市优秀教师” 。

2004年大学毕业后,还搭建起校际结对帮扶机制,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,她悉心指导青年教师参与国家、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,专题讲座、凭借突出的培育成果,教育是慢的事业,才能把学生教活。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,乒乓球队多次斩获第一名 ,也让后续的教研指导始终接地气、
